Lektion direkt från Storglaciären
Tonie Jacobsson är en av fyra lärare som nyligen kom hem från en unik resa i Tarfala. Det är en liten dal som ligger precis nedanför Kebnekaise. Där ligger också anledningen till hela resan, Storglaciären.
Från vänster ser vi lärarna (som är vända mot kameran); Malin Ekelund, Viktoria Franzén, Tonie Jakobsson och Karl Cronqvist. Här på plats i Tarfala.
Under sex dagar fick fyra lärare från Grimstaskolan och Bollstanäs skola möjligheten att uppleva glaciären på plats. Själva resan fick de till genom kontakter, tur och med väldigt kort varsel. När de åkte dit hade de bara en enda plan för resan, att hålla i en livelektion för eleverna hemma i Upplands Väsby. Livelektionen gick bra, trots lite dålig mottagning. DÅ var även Lilla Aktueltl på plats på Bollstanäs skola. Efter livelektionen fortsatte lärarna att producera material.
Vi riktade oss främst till elever i mellanstadiet, och försökte tänka ut vad de skulle tycka vore roligast och mest intressant. Det ledde till att vi byggde en snögrotta en dag. En annan dag grävde vi en grop för att se hur långt ner under snön som isen finns, berättar Tonie Jakobsson, en av lärarna som åkte med.
Eleverna fick lära sig lite om mycket
Varje dag publicerade de en film på Youtube, så att även eleverna fick följa med på resan. Från en skotertur där man kan se de vackra landskapen till att träffa personer på plats. Till exempel frågar de stugvärden Renée hur man planerar och fraktar mat till forskningsstationen när det inte finns någon mataffär i närheten. Och eleverna får ställa nyfikna frågor direkt till Nina Kirchner som är forskningschef och professor i glaciologi. De frågar också tre turister hur man håller värmen när man sover i tält utomhus.
Tog med en del av Storglaciären hem
Hemma i Upplands Väsby fick eleverna titta på filmerna, utföra uppgifter och svara på frågor som berörde allt från resan, växtligheten och djuren på plats.
- Vi plockade även med oss en burk med glaciäris, som snabbt smälte till vatten. Den tog vi med hem till skolan och ska undersöka hemma, berättar Tonie.
Resan tar inte slut här
Det sista de gjorde var att borra hål och placera två stänger i Storglaciären. På en står det Grimstaskolan och på den andra Bollstanäs skola. På stängerna skrev de även koordinaterna där de placerades. På så sätt kommer forskningsstationen och skolorna kunna följa hur glaciärerna flyttar på sig över tid.
Vi vill använda den här erfarenheten för att visa hur världen ser ut och prata om vad man kan göra för klimatet. För om man gör det minskar risken att eleverna fastnar i en klimatångest. Ett konkret tips som kocken på forskningsstationen gav till eleverna är att inte slänga mat. Det är något som alla elever kan påverka i sin vardag. På så sätt hoppas vi kunna skapa en handlingskraftighet hos eleverna, säger Tonie.
Titta på inslaget i Lilla Aktuellt (8 minuter in) Länk till annan webbplats.